EDUCACIÓN PRIMARIA

desde los 6 hasta los 12 años

Nuestro objetivo en esta etapa es desarrollar en el alumno aquellas capacidades que le permitan construir:

EDUCACIÓN PRIMARIA

desde los 6 hasta los 12 años

Nuestro objetivo en esta etapa es desarrollar en el alumno aquellas capacidades que le permitan construir:

Hábitos de trabajo individual y de equipo, con los que descubrir la satisfacción de la tarea bien hecha, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje.

Proyectos propios

Para desarrollar un adecuado hábito de lector, como instrumento esencial para el aprendizaje.

  • Expresión escrita, poniendo un énfasis especial en el cuidado de la ortografía.

  • Expresión oral y desarrollo de la memoria e imaginación.

  • Programa específico de cálculo y geometría para perfeccionar las capacidades mentales básicas.

Hábitos de trabajo individual y de equipo, con los que descubrir la satisfacción de la tarea bien hecha, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje.

Proyectos propios

Para desarrollar un adecuado hábito de lector, como instrumento esencial para el aprendizaje.

  • Expresión escrita, poniendo un énfasis especial en el cuidado de la ortografía.

  • Expresión oral y desarrollo de la memoria e imaginación.

  • Programa específico de cálculo y geometría para perfeccionar las capacidades mentales básicas.

Acompañamiento en el desarrollo y crecimiento personal

Desarrollar una actitud responsable y de respeto a uno mismo y a los demás, facilitando un clima responsable propicio para la libertad personal, conociendo y apreciando las virtudes, obrando de acuerdo con ellas.
Toda esta labor educativa sólo es posible realizarla en un ambiente exigente lleno de cariño y de apuesta personal por cada alumno tal y como es, a través de momentos y espacios para el acompañamiento personal.

Acompañamiento en el desarrollo y crecimiento personal

Desarrollar una actitud responsable y de respeto a uno mismo y a los demás, facilitando un clima responsable propicio para la libertad personal, conociendo y apreciando las virtudes, obrando de acuerdo con ellas.
Toda esta labor educativa sólo es posible realizarla en un ambiente exigente lleno de cariño y de apuesta personal por cada alumno tal y como es, a través de momentos y espacios para el acompañamiento personal.

Enseñanza bilingüe

Pretendemos que los alumnos adquieran con la lengua inglesa la habilidad comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes, desenvolverse en situaciones cotidianas y a través de materias con contenido serio y riguroso

Enseñanza bilingüe

Pretendemos que los alumnos adquieran con la lengua inglesa la habilidad comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes, desenvolverse en situaciones cotidianas y a través de materias con contenido serio y riguroso

Metodología experiencial

El colegio cuenta con un huerto ecológico propio donde alumnos de estas etapas aprenden y trabajan todos los contenidos de este ámbito de las Ciencias.

Laboratorio desde 4o de primaria

Con prácticas cuidadosamente preparadas para favorecer en los alumnos una integración de los conocimientos con la realidad científica y el mundo que les circunda desarrollando simultáneamente su espíritu crítico y desarrollo integral.

Metodología experiencial

El colegio cuenta con un huerto ecológico propio donde alumnos de estas etapas aprenden y trabajan todos los contenidos de este ámbito de las Ciencias.

Laboratorio desde 4o de primaria

Con prácticas cuidadosamente preparadas para favorecer en los alumnos una integración de los conocimientos con la realidad científica y el mundo que les circunda desarrollando simultáneamente su espíritu crítico y desarrollo integral.

Estudio diario

Fomentamos el estudio diario en casa repasando lo trabajado durante la jornada, dedicando un tiempo a la lectura y juego. De este modo pretendemos alejarnos de pedagogías que favorecen la realización de “deberes en casa” donde nunca hay tiempo para el estudio, lectura y el ocio familiar.
Toda esta labor educativa sólo es posible realizarla en un ambiente exigente lleno de cariño y de apuesta personal por cada alumno tal y como es.

Estudio diario

Fomentamos el estudio diario en casa repasando lo trabajado durante la jornada, dedicando un tiempo a la lectura y juego. De este modo pretendemos alejarnos de pedagogías que favorecen la realización de “deberes en casa” donde nunca hay tiempo para el estudio, lectura y el ocio familiar.
Toda esta labor educativa sólo es posible realizarla en un ambiente exigente lleno de cariño y de apuesta personal por cada alumno tal y como es.

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